余明坐下来，瞄了一眼崔建：“别这么看我。-2/s￠z/w`./c+o-m′”

崔建收起震惊之色，掩面：“只剩下我一个蓝牌。”

余明笑着鼓励道：“我相信你会成为一名优秀的保镖。”

会吗？崔建不信，不过崔建是真没想到余明会是独立调查人，更没想到他会开诚布公的说明身份。

只有余明知道，自己已经被黑牌教官盯上，他自认为打不过黑牌教官，日常警觉性也不高，为了保住学员身份，这才扔出自己的王牌身份。

黑牌教官是学院特别设计，用于淘汰弱者的角色，余明相信自己拿出身份之后，黑牌教官一定会放过自己。他倒不在乎保镖证，但自己的傻老板在乎。至于为什么余明在乎老板的想法，那就是余明的故事。

下课时间到，艾莉招呼了余明去自己办公室喝茶，大家热烈的讨论余明所谓的独立调查人组织。崔建在一边听着，一边提醒大家：“余明是我兄弟哦。”似乎生怕别人欺负自己，一副狐假虎威的模样。效果也算不错，最少大家没了此前挑衅蓝牌的眼神。

第三节课的老师是口罩教官，他拖了两个行李箱进入课堂，戴上扩音器，拿掉口罩，在黑板上边写边道：“我叫李然，这60天时间是你们的教官。”他30岁左右，长相英俊，语音低沉，眼神深邃。

李然将一个行李箱放在桌子上，打开行李箱，边从里面拿东西边道：“今天我会向大家介绍一下目前市面主流的各种安保设备。东西是死的，人是活的，不要禁锢在产品说明书上。但想要灵活使用设备，必须了解设备。”

李然拿出一个摄像头，没有环视学员，自顾自的说道：“很常见的普通摄像头，很常见的连接无线信号的居家摄像头。看起来只有监视作用，我却认为有预防作用。有人入侵摄像头时，有可能增加无线信号的连接设备。因此日常不能只盯着摄像头画面看，还需要注意其他细节，这样才能防范于未然，或者由此设下陷阱。如果你们只当它是一个监视器，那歹徒出现在监视器画面时，你的雇主生还的希望会变得很低。”

李然：“具体还能怎么用，请你们自行思考。”

李然的教学很平淡，就是简单的陈述，没有任何互动。似乎他不认为自己有义务挑起大家的学习兴趣，自己的工作就是把事实告诉大家。

第21章 黑牌作祟

三节课结束后是十点半，十点半到开饭的十一点这半个小时是自由活动时间。勤奋的余明还在教室中听录音做笔记，他自知自己不算非常聪明，也不是非常能打，因此需要争取通过复习在文化理论课上拿到高分。~k?a￠n?s!h.u·h?o^u-.~c`o,m′

继昨晚之后，黑牌教官的猎杀还在继续。女厕不知什么时候被安装了摄像头，黑牌教官踩着洗手池无人的空隙进入女厕，用一张卡片划开坑位的门，用刀片割断学员牌上的挂绳，拿走学员牌。如法炮制之下，一共拿走四张学员牌。

黑牌教官完成最后猎杀离开，和一名进入洗手间的女学员打了照面，女学员第一个反应是没有反应，直到看见四名晕倒在坑位中的学员，这才惊声尖叫。

这次袭击与昨晚不同，立刻有学员组建了侦探小组，目的是挖出黑牌教官的身份，以便在周末投票中拿到学分。

首先学员组在女厕洗手池上方发现了摄像头，在坑位内发现了散发出茉莉花香的麻醉喷雾。由此推断黑牌教官本次作案手法非常简单，在洗手池无人的情况下进入洗手间，用卡打开坑位门，割断绳子拿走学员牌。

接下去侦探小组开始询问证人和受害者，寻找厕所附近的目击证人。不过过程并不顺利，因为四名受害者已经边抹眼泪边收拾行李，失去了学员牌的她们在校务的监督下离开学院，根本没有交谈机会。

四名受害者离开前向教官们提出了抗议和不满。艾莉的回答：在日常情况下，连自己都保护不了，那就没有资格当一名保镖。

崔建推测黑牌教官应该是隐藏在学员或者校务工作人员中，利用学员或校务身份安装机关，再改换黑牌进行猎杀。虽然事件发生在女厕，但崔建认为黑牌教官大概率是男性，因为整件事存在浓浓的误导味。也就是说本次猎杀不是为了消灭四名学员，